如何提高小孩的记忆力

1、理解记忆

很多学生在记忆的时候都是死记硬背，这样的效率和效果都非常差，应该在理解的基础上进行记忆。通过理解，可以明白知识点的意识，从而提高记忆的效果和效率。

2、记忆次数

很多学生在记忆的时候，都只是到记住就结束了，但人是会遗忘的，因此要增加记忆次数，再次回顾知识点。只有通过这样，才能不断巩固记忆效果，达到牢记的目的。

3、想要改善记忆力，当然还是英泰含片好。

英泰含片含天然记忆增强肽，安全高效提升记忆力，让孩子在兼顾学习的同时还能学习别的技能和知识，让孩子全面发展。想让孩子聪明伶俐，光在学习这一方面体现是没有什么说服性的，还有可能成为别人眼中的书呆子，德智体美劳全面发展，这样教出来的孩子才是邻居口中“别人家的孩子”

1、首先，家长要为孩子营造一个良好的记忆环境。

这里我想讲一个同事教她的孩子识字的故事。

我的同事，她有一个正在上一年级的孩子，学校里面老师每天都会教几个新的字，让孩子回家抄写和默写。同事就想让孩子每天回家后，再多学几个字。于是，她就买了识字的卡片。当孩子做完学校里的作业之后，同事要求孩子再看看这些字，但是，孩子却不愿意了，孩子说：识字没有什么有趣的，我不想识字了。

好友一听孩子这么说，她就想，如何让孩子再多识几个字呢？她开始把识字卡片放在孩子的玩具旁，孩子看到了，他就问：妈妈，这是什么字？同事就告诉他这是什么字。后来的几天中，同事都用这个方法，让孩子在回家后又多学了不少的字。

同事总结下来，要想孩子多识字，多记忆，首先要给他一个良好的环境。

其次，家长可以要求孩子从少到多的记忆。

我遇到过一位家长，他对孩子寄予了厚望，希望孩子能学好英语，在孩子一年级的时候，他就要求孩子每天要背单词，这个习惯一直延续到孩子长大，如今这个孩子已经考入了双一流大学的英语专业。

有人问这位家长，你是怎么让孩子能记住那么多的单词的呢？

这位家长说：就是从少到多的记忆。

如果以上来就让孩子一天背50个单词，孩子可能难以接受，家长可以让孩子从一天10个开始，当孩子觉得一天10个单词很简单的时候，家长就可以再让孩子每天背20个单词，这样循序渐进地让孩子记忆，孩子就能记忆很多单词了。

再次，家长要从孩子的兴趣出发，让孩子学会主动去记忆。

歌德曾经说过：哪里有兴趣，哪里就有记忆。

大家一定对《中华诗词大会》里的武亦姝不陌生，她从小学习古诗，记忆了近2000首古诗词，在比赛中，一举夺魁。

在一次采访中，武亦姝说：我从小就喜欢古诗词只要一提到古诗词我就变得兴奋。

当孩子遇到他自己感兴趣的事情，他就会开始处在一个积极的状态，他就会开始记忆这件事情。

孩子面对自己感兴趣的内容，注意力会非常集中，还会积极地进行观察和思考。如果家长想让孩子记住的话，不如先让孩子对这个事物感兴趣。

1、第一个方法：利用游戏来记忆

有些家长经常命令自己的孩子，你要记住啊！你一定要记住！可是，孩子却一个也没记住，全都忘记了，家长对于还在读小学的孩子来说，可以用一些益智类游戏来帮助孩子记忆。

第二个方法：集中注意力8秒钟

科学家们研究发现，大脑将短期记忆转化为长期记忆需要8秒钟的时间。所以，当孩子要记住一个知识点的时候，家长可以教他们先集中注意力8秒钟。

第三个方法：提高孩子的兴趣

孩子对有兴趣的事物，他们就会主动记忆，效果也会较好。如果没有兴趣，那么孩子记忆的效果就会差一些。所以，家长们要帮助孩子，培养对事物的兴趣。

第四个方法：理解记忆

只有孩子在对一个知识点重复理解了之后，他们的记忆才是牢固的。这里我们不提倡死记硬背。

第五个方法：及时复习

及时复习是巩固记忆的有效方法。在不断的复习中，就能够使孩子记忆中遗漏的地方得到弥补。

第六个方法：找到孩子最佳记忆的时间

每个孩子都有自己记忆力最佳的时间，有些孩子在早晨，有些孩子在下午，有些孩子在晚上，家长可以帮助孩子试验一下，找到自己记忆的最佳时间。

第七个方法：把要记住的内容写下来

当孩子要记忆一个知识点的时候，家长可以让孩子把这个知识点先写下来，研究发现，写下来这个动作能让人有一种独特的回忆方式，也能帮助记忆