学前教育观察实施的步骤

1、第一步，在正常的教育环境中，观察幼儿的听课状态，并用笔记录在本子上。

2、第二步，在正常的教育环境中，观察幼儿对老师的态度，并用笔记录在本子上。

3、第三步，在正常的教育环境中，观察幼儿对同学的态度，并用笔记录在本子上。

4、第四步，在正常的教育环境中，观察幼儿玩耍的状态，并用笔记录在本子上。

5、第五步，在正常的教育环境中，观察幼儿对父母的态度，并用笔记录在本子上。

6、第六步，在正常的教育环境中，观察幼儿掌握知识的情况，并用笔记录在本子上。

7、最后，根据记录在本子上的数据，对幼儿的学习进行总结，并在基于国家的教育方针前提下，对幼儿的教育提出指导意见，让幼儿更好地成长和进步。

1、1.第一步，在正常的教育环境中，观察幼儿的听课状态，并用笔记录在本子上。

2.第二步，在正常的教育环境中，观察幼儿对老师的态度，并用笔记录在本子上。

3.第三步，在正常的教育环境中，观察幼儿对同学的态度，并用笔记录在本子上。

4.第四步，在正常的教育环境中，观察幼儿玩耍的状态，并用笔记录在本子上。

5.第五步，在正常的教育环境中，观察幼儿对父母的态度，并用笔记录在本子上。

6.第六步，在正常的教育环境中，观察幼儿掌握知识的情况，并用笔记录在本子上。

7.最后，根据记录在本子上的数据，对幼儿的学习进行总结，并在基于国家的教育方针前提下，对幼儿的教育提出指导意见，让幼儿更好地成长和进步。