升入高中后，对理科数学的学习方法

作为一名理科生，对于数学有一些想说的！希望对大家有帮助！

方法/步骤

首先分两种，一是高中以前数学基础好的；二是数学基础不太好的（基础太差的也在内）。

学习第一步：课前预习。我觉得对于预习不是每个人都能做到。但对于数学基础比较差的同学，课前预习真的很有必要，往往很多同学数学课上跟不上老师的节奏和思路，所以提前预习，从而知道老师大致会讲些什么，对这类同学很有帮助；当然，数学基础好的同学，也尽量做到课前预习，虽然这类同学基础好，同时很多时候不预习一样能听懂和跟上老师的节奏思路，但预习了可能会让这类同学更好的掌握所学知识点。

第二步：跟着老师的思路。在老师讲授新知识的课堂，跟着老师的上课思路很重要，如果你没跟上，后面讲的很有可能听不懂，然后你就可能走神，再可能开始打瞌睡（或者撑着手”钓鱼“）。同时，对于跟着老师思路，但有地方没听懂的，先标记一下，等课后可以再询问老师，对于有些比较腼腆不好意思问老师的，可以问问班上听懂了的或者成绩好的同学。

第三步：课后及时的练习。高中的数学课程，上课速度尤其快，每次上完课，老师会立马布置课后作业的。对于这些课后作业，一定要抽时间去完成，能加深学生对新学知识的印象，同时更好地掌握 知识点的应用。

第四步：周期性的总结归纳扩展。对于这一步，可以每过一个星期（因人而异），专门在周末（也是因人而异），把这一周所学的知识都重新回忆温故一遍，加深对知识点的应用了解。对于学的好的同学，还可以去挑战难度，扩展知识的应用。周期性的总结归纳，可以分为短期的回忆，和长期的全面性再浏览。

最后，我分享一些可能会在数学学习上遇到的问题。

万事开头难，对于基础差，自律能力较差的同学，可能刚开始没几天就坚持不下去了。当同学们自己对此因人而异的坚持了很长时间以后，在高中数学后期，可能会因为老师上课讲的东西都是自己会的，自己懂的，对此，这类同学可以尝试自己做习题刷卷子，有的老师会直接 在课堂上这样说。

高中是充满斗志和艰辛的一段时期，尤其是在高三那一年，希望即将升入高中或已经在高中的同学们，为自己的目标奋斗，不留遗憾。当你们毕业以后，回头看看，会为自己自豪地、不自觉地勾嘴笑的。

                             最后，本人文笔和经历有限，有错误的地方希望大家提出并包容！