大学生如何做科研

1、了解项目背景

（如全国人大常委会于2013年12月28日通过废止xx制度的决定，决定自28日公布之日起施行。 这意味着延续半个多世纪的xx制度正式废止。

     中国政法大学教授洪道德接受《法制晚报》记者采访时说道：“最大的问题是目前的xx为何而存在要搞清楚，适用xx地步的人群到底有没有，如果有这样一个人群，总是要处理的。而直接交给社区矫正也不对。)

2、研究项目实施必要性、可行性

（这部分主要是分析现有制度的不足，并分析本项目的优势，得出本项目确有存在必要性；展现具体项目框架，分析项目的具体可行性）

3、项目的理论来源

（如1、提出：18世纪末，德国学者克莱茵最初在刑事法学中提出xx概念;2、

发展：“一元主义”与“二元主义”的争论以及单行制；3、反思和再发展：（1）xxx法治化；（2）xxxx的立法更多地关注于对被处分者的改善，以助其回归社会，而不仅单纯对其进行隔离。)

理论做支撑更有说服力

4、确定项目实施的具体细节

次部分包括：项目的主要内容、项目实施的预期目标、项目实施的创新点；项目人员分工；项目优势等）

5、最后是展现项目的成果

根据专业的不同可以有不同的成果，文科的学生一般是选择发论文或者实践报告。

6、工作分期：（如

前期准备工作：项目负责人负责联系指导老师及实地考察机构负责人，以确保整个项目的有序进行。项目参与人1和项目参与人2则负责收集资料，设计调查问卷和调查方案，尽可能全面地掌握所需信息，保证后续研究的全面性和准确性；

中期调查工作：主要是由三位成员共同进行实地考察，另外也可采取分头行动的方式或者是电话访问、网络渠道沟通等等方式进行；

后期整理研究工作：在指导老师的带领下，由项目参与人1整理实地考察的数据和相关信息、绘制图表，项目参与人2整理理论信息并结合实地考察的资料分析最优理论方案，项目负责人则负责后期所有信息的筛选和框架的构建。