“学为人师，行为世范” 提体现了教师工作的哪些方面

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的主体性、示范性。

“学高为师，身正为范”是出自著名教育家陶行知先生的名言。

“学为人师，行为世范＂是出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思感悟，并由他亲自题写，之后“学为人师，行为世范”成为北京师范大学的校训。

北京师范大学校训：学为人师 行为世范

校训内涵：校训为著名史学家启功所拟。“学为人师，行为世范”是中国知识分子人格修养的标准和精神追求，又是启功70多年从教生涯中的一个感悟。

启功阐释它最基本的含义就是“所学要为世人之师，所行应为世人之范”。

出处：名教育家、古典文献专家、书法家启功教授。