培训师怎样进行一次“课堂呈现”?

2025-09-24 18:34:58

1、开场问候:

就是在培训一开始时培训师向听众进行问好,比如:大家好,下午好、大家好等。

培训师怎样进行一次“课堂呈现”?

2、自我介绍:

就是在问候之后培训师向听众介绍自己,可以介绍培训师的姓名、职位、兴趣、获得的成就等,也可以通过专门的一张PPT页面或视频进行自我成就展示。

培训师怎样进行一次“课堂呈现”?

3、导入主题:

就是培训师通过讲故事、设问、名人名言等方式引出培训的主题。

比如,今天我向大家分享的主题是……

培训师怎样进行一次“课堂呈现”?

4、介绍大纲:

就是培训师向听众介绍培训的主要内容。

比如,今天我将向大家分享三个内容,第一个是……,第二个是……,第三个是……。

再比如:我们今天要讲解三部分内容,其中理论部分占40%,实战演练部分占40%,还有20%为答疑环节。

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5、与你关系:

就是培训师塑造本期培训内容对听众的好处、意义等,比如;

通过学习今天的课程,能够给你带来的价值是……

培训师怎样进行一次“课堂呈现”?

1、第一部分讲解:

下面我们讲解第一部分:*****(可以采用以下方式对培训内容展开讲解)

第一种是递进式,具体如下:

    (1)是什么? (2)包括什么? (3)为什么?(4)有什么特点?(5)怎么做?

第二种式PRM式,具体如下:

(1) 问题呈现:___________________

(2) 原因分析:___________________

(3) 改善对策:___________________

培训师怎样进行一次“课堂呈现”?

2、第二部分讲解:

咱们在第一部分主要学习了***,下面我们进入第二部分的学习……

 第三部分讲解:……

以下类推。

培训师怎样进行一次“课堂呈现”?

1、让我们再次回顾一下今天所学习的内容,主要学习了3个内容,分别是:

第一个是___________________;

第二个是___________________;

第三个是___________________。

希望大家在培训后多多练习(或者安排培训后作业),谢谢。

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