老师的声音怎么形容

1、第1步骤：梳理清楚描述句含义。

描述句:由形容词的生动形式或象声词对主题语的细节作描写的句子。

2、第2步骤：描述句功能。

描述句，不是评论性的，而是单纯的描写。突出细节，刻画主题，形容生动。

3、第3步骤：确定描述主题。

经分析，确定描述主题为：老师的声音。

4、第4步骤：突出主题特点。

强调主题老师的声音特点：柔美、细腻。

5、第5步骤：主题特点结合，加入细节刻画。

老师的声音特别柔美、细腻。似黄鹂在歌唱，似杜鹃在啼鸣。老师的语速不快，音调不高，但当讲到重点时，生怕我们听不懂、记不住，便提高嗓门，在重点时重读。这时她的声音就像闹钟的铃声，细细的、尖尖的。

1、第1步骤：梳理清楚描述句含义。

第2步骤：描述句功能。

第3步骤：确定描述主题。

第4步骤：突出主题特点。

第5步骤：主题特点结合，加入细节刻画。