2018河北特岗教师招聘考点梳理班主任与班级管理

1、一、首次提出班级一词的代表人物是：艾拉斯莫斯。

2、二、班级管理的内容是（教学管理，德育管理，体育卫生和课外活动，生活指导）

3、三、班级结构为：组织方式和非组织方式

4、四、班级汽趴管理的模式：

1、班级常规管理模式2、班级目标管理模式3、班级平行管理模式4、班级民主管理模式

5、五、班主任在班级管理中的基本策略：

1、建议一个明确的目标

2、建议一个完整的规章制度

3、建议一个得力的班干部队伍

4、建议一个人人有事做，事事有人做的管理体制

5、营造一个人文和谐的班级文化氛围

6、六、班级管理中存在的问题和应对策略

班级管理中存在问题是：1、班主任在班级管理中偏重于专制型 2、班级中缺乏活力，学生参与班级管理程度低。

应对策略是：以学生为主题的管理体制。

1、满足学生发展为目的

2、确定学生的主体地位

3、训练学生自我管理班级的能力

7、七、一个好的班集体的特征：

1、明确的政治方向和明确的目标

2、严格的规章制度和组织纪律

3、完整的组织机构和领导核心

4、正确舆论和良好的班风

8、八、如何形成好的班集体？

1、确定一个班集体的目标，2、建议一个班集体的正常秩序

3、建立一个得力班集体的核心4、培养正确的舆论和良好的班风5、组织多种多样的教育活动。

9、九、班主任爹塑良工作

1、了解学生 ，其中了解学生最基本的方法是观察法

2、培养和组织班集体，这个是班主任的核心工作

3、建立学生档案

4、组织班会活动和课外活动

5、操行评定

6、协调绵光各种教育影响

7、班主任的工作计划和工作总结

8、个别教育工作

10、十、个别教育工作中需要注意的记忆点，这个考点容易考辨析题，希望小伙伴们能理解记忆！

个别教育对待后进生我们需要做的是:

1、关心爱护后进生2、培养和激发学习动机3、因材施教，对症下药4、善于发现后进生的闪光点，增强自信心。

5、对后进生要持之以恒，要有耐心！