创造力训练方法

创造力常常被人形容的好像非常了不起、非常伟大、难以捉摸、无法具体形容的东西。事实上，新的产品、新的服务、新的理论并不是无中生有的魔术。创造力其实就是把过去存放在我们脑中的旧观念，应用在新场合、新方法并且重新组合而已。

方法/步骤

 题目一

纸上两点，A点、B点，请以任何方式，想想看有哪些方法可以连接这两点，限时五分钟。越多方法越好。（方法来源超强学习力是这样训练出来的）

 题目二

现在我们就做一个练习，首先从逆向思考开始，请你从下面的生活问题中，找到优点。（方法来源超强学习力是这样训练出来的）

▪小孩子半夜不睡觉，还在书房玩在线游戏.

▪早上闹钟坏掉了，必须坐在出租车去上班才不会迟到。

▪回家后才发现忘了带钥匙出门，必须在外面等家人回家开门.

▪上班时发行电梯坏了。

▪小孩放假就外出打球，不喜欢看书。

▪上班后才发现今天没有带手机出门。

▪在马路上目睹一场车祸，发生大堵车，于是上班迟到。

▪公司庆功宴全体去唱KTV，声音却因感冒而沙哑。

▪年终奖金不如预期的多。

 题目三

现在就借用这种现代仓颉的能力，让我们思考动起来，不过可别用来形容不是很熟悉的朋友！那时没礼貌的行为喔！（方法来源超强学习力是这样训练出来的）

例如：超人：专抄袭别人

          勇士 : 勇敢的女士

帅气：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

老实：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

谦卑：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

幽默：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

时髦：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

快活：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

负责：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

好意：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

注意事项

创造力，是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。所以创造力的训练千万不要忽视