品德培养的方法

1、说理教育法：

通过语言说理，使学生明晓道理，分辨是非，提高道德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，增强辨别是非能力，促进道德发

展的重要方法。

2、榜样示范法：用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。

3、陶冶教育法：教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和

感染。

4、实际锻炼法：让学生参加各种实践活动，在活动中锻炼思想，培养优良思想和

行为习惯。

5、品德修养指导法：教师指导学生自觉主动地进行学习，自我反省，实现思想转

化和行为控制。

6、品德评价：通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励和抑制，促进品

德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。