怎样做《雷雨》课件

1、利用谜语的方式引入我所要讲的课题，把雨形象化，通过这个谜语让学生在脑海中知道雨是什么样子，谜语如下：

   千条线，万条线，

　数不清，剪不断。

　落到田里禾苗绿，

　落到水里看不见

2、然后让大家感受一下，雷雨来临之前的景象，让同学们感受一下是什么感觉，

第一个景象：

满天的乌云，黑沉沉地压下来

3、第二个景象：

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆

通过眼睛看到被风吹的树枝乱摆的图片，让学生很直观的看到雷雨前的景象。

4、第三个景象：

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了

让同学们看到一个正在逃跑的蜘蛛，很董佛形象化。

5、第三个景象：

闪电越来越亮，雷声越来越响。

通过声音让同学们感受到雷雨将要来临了。在放课件的时候再掩惹耍加了音效，通过声音，同学们会真实的感受到雷雨来临的前的景象。

6、然后让同学们认识一下生字，

拼音，付低由刚才讲课前的准备，已经让同学们对这篇课文感兴趣了，这时学习生字也会很容易

7、再学习组词，记忆方法，

通过上面的方法一步一步的引导孩子，把要讲的内容一点一点的让孩子领会到，学到。