怎样才能当一名优秀的教导主任

1、一名优秀的教导主任首先得是一名优秀的教师。当然，一名优秀的教师不一定能成为优秀的教导主任，但优秀的教导主任必须得是一名优秀的教师。在座的教导主任都是走在教学一线的教师，我本身就是一名六年级毕业班的语文教师。毕业班压力大，教学任务重，教导处的工作又十分繁杂，如果没有无私奉献的精神，是很难把工作做好的。作为一名教师，教好书，育好人是最重要的。当然这并不代表教导处的工作不重要，应该说是两头不能丢。为了不影响教学，我经常把教导处的工作移到家里来做，教导主任加班加点是在正常不过的事。这一点相信大家一定有同感。

2、教导主任应该是教学能手。如果你所教的班级成绩年年落后，你连自己班级教学都没抓好，怎么能抓好全校的教学？怎么能服众？总是提醒自己，必须成为教学上的能手。

3、教导主任就应该以一线教学为平台。靠自身的教学能力和水平塑造自身形象，树立工作权威，形成强大的感召力。通过亲自参加备课、讲课、批改、辅导等各项教学活动，广泛接触各科教师，了解他们的动机、需要、困难等，达到与教师在教学信息上的交流，思想感情上的沟通，才能与教师建立融洽和谐的关系。反之，游离于课堂之外，就会疏远与教师的关系,给人以作风漂浮,难有作为的感觉,很难赢得大家的尊敬。

1、要能说。要能把自己的意图清楚明白的说出来，让领导清楚并支持我们的工作，让教师们领悟并执行我们的计划，让学生积极地参与到我们的教学活动当中，会说话应该是我们工作的重要技能，主要体现在教导这个“导”的灵魂工作内容上。我们在诸如教研课、示范课、观摩课、常规听课等教学活动中，必须要善于指导、善于评价各种课例，并通过评课引导教师新课改理念与教学实际的有机时结合。作为一名教师，本身就应该善于说话，教导主任更应该掌握说话技巧，让教师们乐于接受你的工作安排，就算是批评别人也应当讲艺术，让别人心服口服。不过，说句实话，要做到还真不容易。

2、要能写。要能根据校长的意见把计划、方案、总结、体会写出来，让教师们一目了然，知道该做什么，怎么做。你写的东西还要符合校长的口味，让校长满意这才是最重要的，否则叫你重写，那将会更辛苦了。

3、要能做。我们不能光纸上谈兵，我们还要按照学校的计划、方案一步步抓落实。这一点在座的同行一定感受颇深，教导主任就是干实事的，来不得半点虚无缥缈，每一项工作都是实打实的，必须一步一个脚印地去完成。从小事做起，从一点一滴做起，教导处没有那项工作是不重要的，必须把每一件事做好，而且要及时。

4、要爱思考。教导主任必须要学会反思，善于总结经验，举一反三。当我们取得成绩的时候，要及时总结经验，并把我们的经验记录下来，以便推广；当我们失败的时候，千万不要含含糊糊，遮遮掩掩，一定要让校长、老师们明白状况，及时查找原因弥补漏洞把不良的后果降到最低。对于工作中的不足和漏洞同样要记录下来以免今后犯同样的错误。

作为一名教导主任，以上几点缺一不可，否则想做好教导处的工作，只能成为一句空话。

1、教导主任属于学校的中层，是在校长的直接领导下开展工作的，是校长的助手和帮手，肩负着贯彻实施校长的决策、具体组织与指导全校教育教学工作的重任。校长代表着一所学校，校长的决策往往是经过深思熟虑的，他的决策是民主后的集中，应该具有全面性、发展性、长期性和前瞻性。执行好校长的决策，是我们的责任。因此，我们必须明白自己的角色，保持良好的心态，要明确自己是干什么的，应该怎样干，到位不到位。作为一名教导主任，我认为最忌的就是越位、越权凌驾于校长之上。自认高明，感觉自己事事都比校长技高一筹，因而置校长的决策于不顾，我行我素，甚至跟校长对着干，你说东，我偏西。我感觉这样很不好，会给学校造成很坏的影响。

2、我们教导主任应该具有谦虚的品质，成功了是决策的成功，是大家的成功，功劳必须归属于我们的集体。这里有个例子，03年我到南宁参加了一次国家新一轮课程改革的表彰大会，江苏的一个学校请他们年轻教导主任做经验介绍，结果长达半小时的经验介绍全都是“我是这样的，这样做的，这样抓的”之类的话，好像还哭了，说自己忙到没时间谈恋爱。俨然课程改革是他教导主任一个人在做工作，一个人取得成功。记得当时有一位专家做点评时说：“课程改革是全方位的，它涉及到每一个教师，每一堂课，它不是一位校长或教导主任就能够完成的工作。

3、当然我们不可能只有成功，如果失误了该怎么办？刚才在前面也提到了一些。首先要反思自己的工作流程的每一个环节，检查自己在细节和用人中是否有漏洞，并将反思的结果呈报给校长。俗话说的好：邀功是愚蠢的，揽过是明智的。钓来的荣誉不是鲜花，而是荆棘。

4、实践说明，只要我们努力了，用心了，当荣誉到来的时候，校长首先要考虑的是你，群众首先想到的也是你。我想我们在座的领导一定有这方面的感受，你看不少教导主任经过多年的磨砺，成长为优秀的校长或者副校长，当然更多的是在教导处干一辈子的教导主任，他们同样是令人敬佩的。

1、如今的课程改革，对教师的素质要求很高，学校是实验的主战场，课堂是主阵地，教导主任理应是领头羊，排头兵。社会发展日新月异，一支粉笔，一本教科书就可以教一辈子书的教书匠已经过时了。专家型的教师是时代的要求，作为教导主任我们不应该落后，也不允许我们落后，所以，我们要勤学，要终身学习，不光自己学，还要带领教师们一同学，共同提高，共同进步。

2、教导主任工作是琐碎的、艰辛的，但也是非常重要的，只要我们勤勉、务实、不断反思、总结、勇于创新就一定能把工作做好！