《生活与哲学》第四单元必须掌握的几个问题

 在对第四单元的教学实践发现一些学生基本概念不清晰；对历史唯物主义知识体系掌握散乱，希望此经验能对你有帮助。

工具/原料

《生活与哲学》现行人教版教材高中政治必修四

方法/步骤

知识整合一： 各种“反作用”  

意识对物质的反作用 

认识对实践的反作用  

实践基础上的理论创新是社会变革的先导  

社会意识对社会存在的反作用 

生产关系对生产力的反作用 

上层建筑对经济基础的反作用 

价值观的导向作用   

知识整合二

价值判断与价值选择的社会历史性特征强调  一切以时间、地点、条件为转移。      一切从实际出发 

 联系的多样性

 具体问题具体分析     

 知识整合三   

历史唯物主义的主要知识点              

 社会存在和社会意识的辩证关系         

 社会的基本矛盾基本规律           

 社会发展的总趋势及实现方式        

人民群众是历史的创造者                 

人的价值的内涵及评价                 

价值观导向作用                 

价值判断与价值选择                

价值的创造与实现