在家庭生活中怎样做才能有负责任的精神
1、孩子：
0-1岁 应该懂得不哭才能抱抱，才能亲亲，玩耍
1-3岁 应该懂得如何自理大小便，洗手，吃饭，擦嘴、这些日常基本行为
懂得父母名字 电话 住址，敏感部位不能碰，人物称谓，颜色，形状
3-5岁 应该懂得自己事情自己做，系鞋带，穿衣服，洗头，洗澡，刷牙
收拾自己日的玩具常。认识蔬果，动物，字母，数字1-100
在此以前的教育以对不对为主，道理为辅助，但五岁以后就要给孩子分析和选择了，切记要孩子负责就要让他知道为什么要负责，得到什么推动什么，应该放手的就得放手哪怕孩子做过的事情你跟在后面重做也要让孩子做，鼓励孩子，错了要分析不要批判，有时候错了可以改但是没经历过记过不会！越年轻犯错的成本越小，这样长大后才不会犯！
5-7岁
应该懂得什么是男孩子女孩子
学会有效表达，谁什么时候在哪里做什么
什么是私人空间，私人物品 父母的，自己的，他人的，学会尊重 ，包容
学会自己起床，睡觉作息安排
学会什么是优雅，学会必要的社交礼仪
学会在不同的角色中应该担任什么样的责任
7-9岁
学会自己管理时间，什么时候学习，什么时候玩
通过自己的努力付出才能收获成果应该懂得付出才能有收获
开始跟孩子协商行动，孩子要零花钱，可以申请，告诉列出理由用途，及 付出什么样的努力来获取
成绩差了协商如何提高，引导分析和做计划，提高到什么程度有什么奖
励，如果达不到有什么惩罚
接触课外阅读，游戏或者信息或刊物，并定期向家长分享收获与成果， 形成良好的沟通氛围
9-12岁
学会什么是承担，作为家的一份子应该承担家务
要学会承担自己的责任错了就要道歉承担后果，别人错了为什么错
学会最少一门课堂以外的技能
学会设立一个目标，学会独立做计划和执行，修正
学会自立参与一些社会活动实践体验更多的生活乐趣，角色转变，
学会说出自己的想法并行动，学会一些必要的表达技巧
学会财务管理，如何安排一周的开销，钱可以用在哪些方面如何安排
12岁以后
接触成人的世界，加以引导灌输正面积极的规划和观念
必须要学会完全独立
知道品德与人生，开始定位和规划自己想要个怎样的将来
要学会怎么区别对待不同的人和事
在这里我想很多人会疑惑为什么为家庭负责会牵涉到小孩子呢
其实观念是从小开始灌输的，大了已经形成自己的一套理论和观念了吸收就会较差了
从小习惯对自己负责的态度才能长大对家庭负责，对社会负责
以上是根据年龄孩子需要养成的习惯，对于已经过年纪没养成的要恶补，但要根据年龄越特征注意方式，年龄大教育吸收就会越差
12岁以后的孩子已经有自己做事的一套思维和观念了，这个时候当家长的就以尊重和引导为主，采取包容和理解的态度对孩子只要不触红线的情况下放手让孩子发展，引导孩子发展，故事式实践中教育，会比平常说教的强
在教育过程中有目的的，哪里错，为什么错要孩子明确才能改正，5岁以后对错式教育要渐渐抛弃了！否则孩子会认为你强横，并且也会学会这种不顾别人感受的相处方式！这是必须要注意的
2、父/母：
1.有爱：
爱孩子，爱父母，爱爱人，爱家，有爱才会有行动，因此有爱是对家庭负责的首要内容
2.尊重与包容：
摩擦都是来自于不被尊重和不被包容的，所以有负责任的精神家庭必须懂得尊重与包容，无论是孩子也好父母也好，爱人也好都有属于他们独有的空间、思维，我们可以不认可，但是必须尊重和包容
3.配合/不计较：
家不是讲理的地方，负责的精神是促进彼此的融洽，当我们看到非常温馨的家庭都会是彼此配合的，父母是一个家的核心，无论是经济还是生活，如果大家都累，叫外卖也不是一个坏的选择；如果一个累了，另一方主动把碗筷收拾也不要计较，家是因为你与她/他的爱产生的，因此彼此呵护是必须的
4.忘记不快：
一个家无论再融洽也会有争吵的时候，如果吵完以后老还在彼此计较这个家也很快就走到尽头了，所以对家负责的精神是忘记家庭中产生的不快，事情过后就不必老抄旧事了
5.保障经济稳定
一个家，离不开柴米油盐，要对家负责，就必须做到保障家庭的经济稳定，无论什么方法，有稳定的经济来源，能给家带来更多的稳定因素
3、爷爷 奶奶 外婆 外公
1.放手：
年轻一代都有自己的生活，少点管束，留出空间，孩子的已经长大了会对自己的生活有规划，过多的干涉会让子女的家庭带来不必要的负担
2.保障自己：
健康，经济，都有自己的保障，这样自己过得舒心又独立，而且也能为儿女减轻负担
3.公平的疼爱：
媳妇也好，女婿也罢，孙子孙女也一样如自己孩子般的疼爱，疼爱而不是溺爱，教育孙子孙女的权利还是交还给父母会更好。
4.有自己的兴趣爱好：
有自己兴趣爱好能打发多余的精神空虚也能让生活更多乐趣 ，晚年不是围绕着子女而转，这样会给子女更多的生活压力，有自己的兴趣爱好让生活过得更充实愉快
5.天轮之乐：
相信年纪大了都会特别的念家与念旧，适当安排聚会，既能满足思念儿女的心理需求，也能促进彼此的感情交流
