“诵读中华经典 ”美文诵读活动方案怎么写

1、        参赛的经典美文需围绕“中华之魂”的主题进行选择，可以是古典诗文，也可以是近现代的经典名篇；可以是单篇，也可以是多篇，并可进行内容的剪裁和重新组合。可从语文教材中选取，也可选择课外篇目。

1、四～六年级各班在初赛的基础上推选一名（一组）参赛选手。

2、语文老师负责诵读指导，协助做好各种材料准备(诵读文本和背景音乐）。

3、x月x日（星期x）前，以班级为单位，把本班的诵读内容及参赛选手名单报本年级语文备课组长处。如有配乐，需提前拷至x处。

4、x月x日（星期x）x时x分在x楼x厅举行经典美文诵读比赛。

1、以班为单位参赛，单人或组合均可，不得弃权。参与人数上可以单人、双人、多人；参与形式上可以是齐诵、领诵、表演诵。

2、请语文老师悉心指导，在选编内容、朗诵形式等方面给予指导，确保本次比赛活动的丰富性和实效性。

3、参赛内容：中国历代优秀诗词、经典名文。朗诵时间5分钟左右，不超过10分钟。

4、朗诵要求：口齿清楚，节奏准确，声音洪亮；感情充沛。

5、比赛顺序：抽签确定。

6、比赛地点及时间：x月x日(星期x）x时x分在x楼x厅举行经典美文诵读比赛

7、设奖办法：一等奖5名，二等奖8名，其余为三等奖，获得一等奖的班级老师获得“优秀指导教师奖”。

1、1.文章内容：内容健康积极向上，具备较高的文学欣赏性。（20分）

2 .语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诗词节奏，有诗韵。（20分）

3 .感情处理：在诵读中较好地融入情感，富有表现力，诗情并茂。（25分）

 4. 表演形式：表演形式大胆创新、展现班级特点，形式与内容配合恰到好处（20分）

5.仪态风度：服装整洁，精神面貌良好，进退场整齐有序，朗诵大方镇定，台风好。（15分）