行政职业能力测验—资料分析剖析要点

1、概念

1.增长

①增长量，增长了多少（有单位）

②增长率，增长的快慢（无单位）

①增长量=这1时期—上1时期

②增长率=增长量/上1时期=（这1时期—上1时期）/上1时期=这1时期/上1时期—1

常考：上1时期=这1时期/（1+增长率）

增长量=（这1时期/（1+增长率））X增长率

2.同比/环比

同比：时间单位中最大的单位—1

环比：时间单位中最小的单位—1

2、3.年均增长

①年均增长量=（末—初）/年分差

②年均增长率=年分差根号（末/初）—1=

=约等=（末/初—1）/年分差，比真实值较大些，选小且接近的就是最佳答案

4.比重

比重=部分的量/整体的量

部分的量=整体的量X比重

整体的量=部分的量/比重

3、6.比重中鲜明字眼注意：其中/占

其中，前——整体，后——部分

占，前——部分，后——整体

7.比重的变化

当部分的增长率》整体的增长率，比重比上年上升

当部分的增长率《整体的增长率，比重比上年下降

8.倍数

A是B的几倍：A/B

A比B多几倍：A/B—1

4、估算法

1.尾数法

适合（+、—、X）

当ABCD四个选项末N位各不相同时，用尾数法

2.首数法

适合（一次除法）

当ABCD前N位各不相同时，用首数法

A/B

A——》保持不变

——

B——》保留前三位有效数字即可

5、3.特征数字法

适合所有含有百分数的题

最常用于求：（A/（1+a%））Xa%，随着a%变大而变大

4.有效数字法

适用于解决多次乘除问题

当选项间的差距大于10%时，所有数保留前两位有效数字

当选项间的差距小于10%时，所有数保留前三位有效数字

选项间的差距就是类似增长率的概念，用数字自身加上10%来比较差距

6、注意事项：

做资料分析题，先读问题，带着问题去读题

当计算AXB时，A和B都保留前两位有效数字即可，一般此列式时，可以保留前两位进行估算，否则就老老实实算。

考试必备：

直尺：平面图形、圆柱图中的比例

量角器：平面图形中的角度问题、圆饼图中的比重

两块橡皮：图形推理中的折叠问题

两块手表：时钟问题

多打印几张准考证：当草稿纸