儿童线上口才课-少儿口才表演教案6-8岁

1、通过具有丰富的表演形式学习

1、课堂口令和纪律:上课前要特别确定课堂口令，保证课堂纪律。

2、气息训练:

1.吹泡泡，小泡泡变成大泡泡，需要轻轻的不能吹破泡泡,吹笔，要使劲的吹，要有力的。这是练习气息的力量，告诉孩子们练习

2.气息的重要性，了解气息锻炼横膈肌。让声音变得更洪亮，再玩中学到

知识，课堂气氛会欢乐。

3、教师示范展示新作品双簧《闹新春》

4、老师先做展示，强调甲乙角色的区分以及塑造，主要是语言和动

作上的区别。

1、声音、趣味相结合，双簧的表演形式应该多示范，加强易混淆字音练

习，在难度增加的学习中给予孩子们更多表演的机会。

2、保证课堂纪律，在表演的过程中保证课堂口令的发布。