如何感化刺头

1、第一种类型：单位刺头的处理办法。

单位的刺头会有这么几种类型，有的是家里有点背景，自己不知天高地厚，不会严于律己；一种是自己感觉自己有点才分，感觉高人一等，不约束自己；一种是年龄大了，接近退休，倚老卖老了。这几种要用不同的办法。

2、1 感觉自己家庭背景高人一等的，这种可以单独谈话，晓之以理，最好与倚仗之人沟通，说清本人在单位的表现，让那个倚仗之人处理，当然谈话要讲究办法。

3、2 感觉自己有几分才分的，可以把单位相关的项目分给他，让他带头攻关，重用，就会让刺头加油干活。

4、3 那种接近退休年龄，等待退休的刺头，这类人也许年轻时为单位做出了一定的贡献，这类人你做到要尊重他，工作上请教一下，开会之类的公共场合表扬一下他，他就会知足，会加油干工作的。

5、第二种类型：班级刺头的处理办法：

班级里的刺头，中学阶段的可以单独找他谈话，就班级管理询问他，让他感觉得到重用，最好给他个纪律班长之类的班干部干干，他自然会约束自己，带动班级工作。

6、对于学生来说，表扬是永不过时的手段，可以结合班级的工作进行表扬，当然表扬要合乎情理，不能让学生感觉老师是故意的表扬。