家庭中怎样培养孩子的自尊心？

1、一是要爱护孩子。在家里受到关心、爱护的孩子，容易形成一定的自尊心。平时要关心孩子，如果孩子生病、受伤、在外受到欺负，作为家长要爱护孩子，带他看医生，给他安慰，通过正当的途径让对方教育他的孩子注意玩耍时的文明礼仪。关心、爱护，可以让孩子产生自尊心。

2、二是要尊重孩子。孩子在家中应该受到家里人的尊重，虽然他是小孩子，也是应该尊重的。如，我们应把他看成是家中重要的一员，有事要吸收他参加讨论，采纳他的正确意见。这种民主和谐的气氛，有助于培养孩子的自尊心。另外，我们在家庭中不要随便取笑孩子，在家中经常受到取笑的孩子，长大以后可能没有羞耻感。

3、三是要让孩子参加实践。让孩子参加实践，就是在家庭里有什么家务事，可以让孩子分担分担；在学习上，让孩子尝试去做；邻居的交往，让孩子尝试加入。让孩子做一些力所能及的事，使他们得到表现、锻炼自己的机会。但是应防止过度表现。有的家庭，一有客人来就让孩子弹一段弹琴，这时孩子得到的，总会是肯定、赞赏。这样会让孩子很要面子，长大后心胸就比较狭小，容不得相反评论。让孩子藏一藏是比较好的，要知道“螺蛳有肉在肚里”。

4、四是要适当表扬孩子。孩子在各种事情中，如有什么值得肯定的事，应当适当地表扬孩子。表扬孩子时，应该主要表现他这件事。表扬孩子所做的事，而不是他本人，我觉得应少用“你真棒”。这样，孩子更能够冷静客观地看待自己，并在今后继续做那样的事，而不是一朝给自己贴上标签，永远都是那样的人。这样可以培养孩子恰当的自尊心，而不是自尊心不足或过分。

5、五是要适当批评孩子。孩子毕竟是孩子，难免会犯错误。当孩子犯错时，家里应适当批评孩子的行为。注意这里主要是批评孩子的行为，而不是他本人，不能说“你真笨”。这样，孩子更能够从事件中吸取教训，培养适度的自尊心，而不是使自己的自尊心受到打击。有的家长，动辄训斥孩子，这也不是，那也不是。这样，孩子受到长期的训斥、指责，不利于自尊心的形成；如果孩子觉得自己什么都不行了，那他就可能再也不作任何努力了。

6、六是不能放任孩子。放任是孩子成长的天敌，如果孩子任性就能得到自己想要的东西，那么孩子的发展就会受到很坏的影响。有的家庭对孩子过于溺爱，他想要什么就给什么，想干什么就干什么。这样下去的结果，孩子一旦离开家庭，就不能想要什么就得到什么，想干什么就能干什么了。那时，孩子的自尊心会受到极大的打击。

7、七是家长要起模范作用。家长的模范作用对于孩子自尊心的形成是很重要的。如果家长不顾对孩子的影响，言语粗鲁、肮脏，衣冠不整、花哨，举止行为粗野、不文明，那么孩子得到的可能就不是自尊心了。孩子在将自己父母与别人父母的比较中，会觉得自己的父母不如别人的父母。还有的父母抛弃了家庭、孩子，有的甚至做了违法犯罪的事，这些都会让孩子在同伴面前抬不起头，让他们自尊心受到极大的打击。

8、八是要形成良好的自尊自重、互尊互重的家庭与邻里关系。家庭风气对孩子的影响最大了，自尊自重、互尊互重的家庭关系，以及邻里关系，可以让孩子在和谐、温馨的环境中逐渐培养起自尊心。相反，如果家庭之中婆媳关系恶劣，长幼之间矛盾重重，兄弟姐妹之间纠纷不断；加上邻里之间互相争斗，整天恶语相加、争吵不断、乌烟瘴气，那么孩子就会受到不好的影响，难以形成正确的自尊心，而且其整个身心发展都会受到不良的影响。

1、家庭里怎样培养孩子的自尊心？要爱护孩子，尊重孩子，让孩子适度表现，适当表扬孩子，适当批评孩子，不要让孩子任性，家长要起模范作用，还要有自尊自重、互尊互重的家庭邻里关系，以形成让孩子健康成长的良好氛围。只要做到了这些，孩子的自尊心就能顺利形成。同时要注意，孩子的自尊心不能过强，不能“唯我独尊”，这样他们迟早会碰壁，会吃尽苦头，那样更容易使孩子的自尊心形成走向反面的极端，即在四处碰壁、处处遇挫之后，完全失去自尊心、自信心。

2、另外，家校要密切配合，共同培养孩子的自尊心。培养孩子的自尊心，除了家庭，还有学校。有时候，家长良好的意愿并不能产生应有的效果，孩子自尊心的培养、形成、发展与学校的教育密切相连。怎样培养孩子恰当的自尊心，需要家庭与学校的相应配合。有的学校，教师在教学中不注意孩子自尊心的正常形成与发展，对“优生”照顾、赞扬有加，对“差生”嫌弃、打击过重，这些都不利于孩子自尊心的健康发展。这样做对“差生”、“优生”都是极为不利的。碰到这种情况，家长有必要与学校教师沟通，双方采取有效的措施，正确培养孩子的自尊心等心理，促进他们心理正常发展，促进他们德智体美劳等全面、活泼、健康地发展。