小学生作文辅导经验.3——指导孩子观察的对象

1、人物表里的观察。即观察人物时，要抓住人物的表、里来进行。表，即外在表现；里，即内心思想世界。

2、事物差异的观察。一个事物，它和我们平时所见的事物是有差异的，就值得观察；两个事物之间，肯定有差异，也值得观察。

3、事物、事件发展变化的观察。事物是发展变化的，上一刻与下一刻可能变化了，有所不同；而事情的发展更是有变化的，事情从一开始，到经过、结束各个阶段是不同的，这就是观察发展变化。

4、景色特征的观察。观察景物，要抓住特征。不然，世间上万事万物一个样，同一类事物一个样，还有什么值得观察的？

5、小物品、大物件的观察。这些，都可以称作对“物”的观察。小物品，如文具盒；大物件，如建筑物。对小物品、建筑物的观察方法会有所不同。

6、自然环境、社会环境的观察。人是在环境中生活的，人生活的环境可以分为自然环境、社会环境。要指导孩子做好对自然环境、社会环境的观察，这样才能写出丰富多彩的作文。