小学生学习英语的有效方法

怎么饯别“父母是孩子第一任教师”？最关键的一点是要在家庭中创建教学 的空气，这个教程您在家就能和孩子一起操练！

方法/步骤

第一单元 学习才干操练

第一课 行为操练——稳定情绪、静心、坚持一定安坐时间 

第二课 视觉寻找——前进阅读、审题的速度和准确率 

第三课 视觉分辩——前进邻近、相似的文字、数字的区别才干，减少作业、考试时 犯错 

第四课 视觉广度——前进较长文字、数字、算式等审视才干，避免答题进程中缺字 漏项 

第五课 听觉反应——按照教师恳求结束课题教学，前进执行力 

第六课 听觉寻找——前进听课进程中，对教师授课内容的关键句子、关键词的捕捉 才干 

第七课 听觉广度——前进听课进程中，对教师较长的表述内容的吸纳才干 

第八课 听觉思考——前进听课中对思考判断力和反应力、反应时间 

第九课 回想力操练——图像查询、对号入座、过目不忘等回想力操练，连锁回想法 及编码回想法 

第十课 查询力操练——颜色区别、形状辨认、空间辨认，画勾选项法及查询日记 

第十一课 想象力操练——文字图像互相改换、空间想象力、作文想象力 

第二单元 言语表达才干操练

第十二课 图—说操练——画图叙事和看图说话 

第十三课 人物扮演——了解剧情、了解人物、习惯场景，培养言语感染力和创造力 

第三单元 歇息起居操练

第十四课 时间统筹 

第十五课 歇息时间表

第四单元 学习技能操练

第十六课 笔画与笔顺 

第十七课 数字与运算 

第十八课 写作基础 

学习欠好并不是自己智力疑问，也不是自己不极力，而是学习方法有疑问了。不能把差生构成的要素简略归结为智力上的要素，一对一形式极力树立每名学生都能学好知识的决计，这是做好推进学生展开的出色保证。