英语四六级阅读，40分钟拿下200分！

1、先读题，串联题干

做阅读题时要先读题目，

这样可以通过串联题目，解读预测文章内容，推测答案；

我们扫读题目串联起来，

即可推测出这篇文章主要讲述了什么。

然后，我们带着这些问题点回到原文，

就可以快速的找出答案；

而且题目中反复提及的单词，

即是文章的重点、中心，

不能忽略掉吆~

回到文中对应选项

相信大家通过题干都能找到原文对应的信息。

此时需注意逻辑关系词与题干要求的对应，

以及题文同序的规律。

当遇到一道题有两个模棱两可的选项时，

除了因词汇量不足，无法分辨信息理解以外，

大多数情况下是两个选项的含义原文中都有出现，

但是出现的位置不同。

这时候要注意，这一题的题干信息在哪儿选项就在哪儿，

其次，这一题答案的位置，一定在下一题答案之前，

大家要注意对比！

找主旨/重要信息

有同学会发现主旨题找不到对应原文的位置，

认为要想做主旨题还是要读整篇文章，并没有节省时间。

大家在找文章主旨时，切记读关键信息，

不必读懂每一句，

只要抓住每一个大段的段首段尾句就基本可以推断出这一段说了什么；

其次，四六级阅读中要注意文章中给出中文释义的词汇。

四六级是允许出现超纲词的，

那为什么还要给这个词加注中文释义呢?

一定是这个词会影响对文章的理解或答案的判断，

所以，给了中文示意的地方，一定有重要信息！

最后十几天阅读复习计划

1. 保持练习；（坚持到考试那天，保证每天都有一定的阅读量，这样考试的时候也没有那么吃力了）

2. 做真题，熟悉做题方法；（考前保证至少3套真题的练习量）

3. 分析错题，并且对答案对应的原文做长难句分析和翻译。

1、下面是一些提高阅读速度的方法

1. 先预览一下阅读材料

注意材料中的主标题、副标题（如果有主副标题的话）、章节划分和其他相关内容，以找出文章内部的逻辑关系。

2. 学会调整阅读速度

对于需要理解领会的篇章，放慢速度；

而对于已熟知（或不需要详细了解）的内容，快速略过。

3. 一次多读几个词

有的同学看文章，都是一个单词一个单词往下看，这样阅读视野的宽度比较窄，阅读速度相应的也就慢了（这不是好的阅读习惯哟~是不是又有童鞋中招了？）；

而“一次多读几个词”这种方式可以扩展视野宽度并且显著提高阅读速度；

不要把每个单词都读出声来，也不要在一个单词上花费太多时间。

有些好用的软件，如“Ace Reader”或“Rapid Reader”，会通过文章中闪烁的字母和单词来帮助读者提高阅读速度。

平时可以利用好这些APP学习更多的技巧来高阅读速度哦~

4. 注意句子中的关键词

阅读时不要在连词、介词和冠词上浪费了太多时间，如：a, an, the, but, and, or, nor, but等。

5. 使用“定速器”（笔或手指）作为你的注视点

比如，在阅读时，笔尖划过，眼睛随着笔尖的移动而移动。

这不仅能帮你提高速度，还能减少回读。

“定速器”还可以帮你记录你已阅读的内容。

6. 不要立刻回读

回读会大大减慢你的阅读速度；

如果遇到真读不懂原文中的某一部分，稍后再折回去阅读这部分内容。

7. 安排一个适合自己的阅读计划

你可能会发现自己无法专心阅读一小时（或者半小时）以上，

这时你就需要一个阅读计划。

同时，还要注意挑选一天中思维清晰且适于阅读的时候来执行计划。

8. 找到一个适合阅读的场所

即那些不会打扰或分散你注意力的地方。

9. 谈论所读的内容

多与别人谈论自己读过的东西，

慢慢你就会发现，

如果读后与朋友或同学谈论读过的内容，

可以更好地全面理解读过的东西。

10. 练习、练习、再练习

提高阅读速度最好的方法就是练习。

尝试上述方法，再结合自己的情况摸索出最适合自己的方法。

如果你的阅读速度没有达到你的要求。

你的阅读肯定耗时很多，人们的平均阅读速度在 200-350 字/分，但是依阅读材料和阅读经验的不同。

每个人的阅读速度可能千差万别。

不过， 在提高自己阅读速度的同时，

提高自己的理解力也很重要哦！