玛塔创想：生活中的计算思维启蒙

1、一日生活皆教育，日常生活中很多事情能有效让孩子建立计算思维

2、生活示例1：

收拾房间，将房间划分为不同功能区，再对房间物品进行归类整理，做成资源清单。

3、生活示例2：在假期计划中，我们可以把主动权交给孩子，让孩子来做规划，把旅行分解成计划、买票、收拾行李、每日行程等，然后再带孩子用思维导图画出来，再照着这张图去行动。

4、生活示例3：鼓励孩子在社区组织一个跳蚤市场，发动小伙伴们拿二手玩具图书来交易。在这场活动筹划中，可以引导孩子这样思考：

●组织一个跳蚤市场，该如何分步骤来做?可以分成几步?

●哪些大步骤可以再分成小步骤?

●哪些步骤需要有条件才能进入?什么条件?

●哪些可以同时做?哪些不能同时做?

●哪些是自己做?哪些需要寻求外部其他人员一起来做?