正确认识什么是微课答案1
1、 以下适合开发为微课的是（正确答案： D）。
A FABE营销模型
B 演讲技巧
C 客户需求判断
D 谁是销售女神——促销员招聘标准
2、 微课开发的主要内容是（正确答案： A）。
A 知识类的内容
B 技能类的内容
C 态度类的内容
3、 根据注意力曲线可知，微课程的开发通常以（正确答案： C）为单位。 √
A 2分钟
B 5分钟
C 10分钟
D 15分钟
4、 翻转课堂其实翻转的就是（正确答案： B）。
A 技能
B 知识
C 态度
D 形式
5、 企业内训师去开发课程，（正确答案： C）的课程最好少碰？ √
A 知识类
B 技能类
C 态度类
6、多选题
6. 以下关于微课的说法，正确的是（）。 √
A 是“微型视频网络课程”的简称
B 以微型教学视频为主要载体
C 针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的
D 一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源
正确答案： A B C D
7. 企业中微课开发的标准是（）。 √
A 够炫
B 够多
C 快学
D 快用
正确答案： C D
8. 一堂课程要符合以下哪些标准才算是好课？
A 业务为纲
B 学员为轴
C 有效为本
D 易学易用
正确答案： A B C
9. 企业中微课设计应关注（）。 √
A 知识点应用，而非概念讲解
B 知识和技能，而非态度习惯
C 联接与体验，而非互动生动
D 学员注意力，多次引起兴趣
正确答案： A B C D
7、判断题
10. 概念的讲解在微微课程的设计当中，是非常不重要的。 ×
正确
错误
正确答案： 正确
11. 微课程并不是来源于企业培训界，它真正来来源于K12教育。 ×
正确
错误
正确答案： 正确
12. 翻转课堂是大型公开课的一种表示。 √
正确
错误
正确答案： 错误
13. K12教育当中的学员，他的学习动机是明确的。 √
正确
错误
正确答案： 错误
14. 在企业教学设计过程当中，遵循教学的不等式：教不等于学，学不等于会，会不等于会用，会有不等于有效。 √
正确
错误
正确答案： 正确
15. 微课一定要通过视频的形式呈现内容。 √
正确
错误
正确答案： 错误