孩子的事情，我们该如何帮忙

   孩子们常会有一些事情，我们家长有时需要放手让孩子做，有时需要辅助、帮忙；有时需要尊重孩子的意见，有时需要提出不同的意见。如何具体情况具体分析，如何把握度呢？

   一个小例子，不知有无些许的启发？   

   在我们这个大院里，女儿还有两个好朋友小张和小周,我和这两个孩子也挺亲近。她们三个在学校里是同一个班，学习小哈佛英语也在一起。下周三，小学要举行“读书节”，班级要搞一个读书交流活动，可以是表演和朗诵。她们想合作表演个故事，周五晚上小哈佛课间休息的时候，关于表演什么故事，我看她们在那里讨论得热火朝天、不亦乐乎。其实表演，我算是在行的，以前在单位里搞活动时，小品、DV比赛，我有几次是自编自导自演的。但是孩子们的事情，我觉得最好由她们自己去思考、商量，这对她们也是个锻炼，会有更多收获。所以我只在一边看看热闹

，她们征求我的意见，我说：你们自己定就行了。最后，小张提议表演白云公主的故事，她们都同意了，并由小张家负责剧本。

     周六，女儿问小张剧本怎么样了，这才知道八字还没有一撇呢。没有白云公主的书，小张妈妈网上查了半天也查不到，而且她正好很忙。此时，我觉得由孩子们自己完成这个任务可能有困难，我该出马了

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   上网查了查，搞清楚她们说的是白云公主冰雪之龙的故事，这个故事网上确实没有，书不一定能马上买得到。而且是个几十页的故事，如果用来表演还要改编成剧本，花费的气力太大。所以，我先和女儿商量，能不能换一个?她觉得可以，我们就一起翻格林童话、安徒生童话，都没有合适的。我想到家里的几本绘本书，故事不错，文字不多，直接拿来做剧本正合适。和女儿讨论了一下，最后选定《爷爷一定有办法》。原先商定五个同学一起表演，女儿觉得这本书也可以安排得开，所以挺合适的。

      但是，我觉得还要和小朋友们商量一下，因为其他孩子们的意见也是要尊重的啊

。所以，我给小周打了个电话，详细说明了为什么表演白云公主不现实，为什么要选《爷爷一定有办法》，小周同意了。因为是小张提议表演白云公主，所以，我还专门请她来我家看了看书，详细说了说，她也同意了。

     这样，我把书中的文字照搬过来变成了剧本，估计表演的时间正合适。里面有爷爷和孙子两个角色，孩子们都想穿裙子表演，所以尊重她们的意见，我把爷爷变成了奶奶，孙子约瑟变成了孙女珍妮，剧本改成了《奶奶一定有办法》，这样就皆大欢喜了。

      后来女儿说，她的一句台词好像读着拗口, “我的纽扣，我的奇妙的纽扣不见了”,她建议改为“我的纽扣，我奇妙的纽扣不见了”。我一看，那句话是书上的原文，但是孩子这样一改，朗诵着要顺溜些，所以就按女儿说的改了。书虽然是权威，但毕竟是译文，而且看和读是两回事儿，所以尊重女儿的意见也是对的哟

。

     女儿又提出，剧本中原来是给孩子做了一条领带，但是她觉得女孩子一般不戴领带，不喜欢。嗯——，这是我原来忽视的

，改了确实要合理些，所以就把领带改成了纱巾。因为我不当权威，孩子就敢于提出自己的见解，挺好的啊！

   为了她们排练方便，我还把不同角色的台词设定了不同的颜色，和女儿一起去打印了五六份。

     有了剧本，孩子们就自己去商量角色的安排，自己去排练了。我觉得表演得好坏倒无所谓，主要是从中得到锻炼。所以，就不掺合了，放手让她们去做吧

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