在行动学习中分为哪几个角色呢？

1、召集人：

（1）负责提出课题范围或审核课题主题

（2）研究解决行动学习中的重要问题

（3）负责问题解决方案的决策，了解实施进度

2、组长

（1）在引导师的协助下设计学习流程

（2）组织小组成员研讨、实施课题，并取得成功

3、引导师

（1）初级：维护研讨秩序，提供问题研讨、学习、问题分析与解决的流程与工具（会议层面）；

（2）中级：运用引导技巧调节小组氛围，促进学习和研讨效率（团队层面）

（3）高级：设计、推动并参与项目，确保取得成效（组织层面）

4、学习委员

（1）为小组收集和提供学习资源

（2）每次活动的联络

（3）会议活动的记录、总结

5、组员

（1）带着问题、任务参加学习

（2）在学习过程中分享经验、与大家共同讨论产出方案

（3）共同实施经过授权的行动计划

6、外援

为小组提供专业知识、技能的培训