初中生如何更好地掌握英语被动语态

1、学生需理解被动语态的定义；英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

如：

（1）Lily takes care of the girl.   莉莉照顾小女孩。

在这句话中，“Lily”是动作“照顾    take care of ”的执行者，属主动语态；

（2）The girl is taken care of by Lily.  小女孩由莉莉照顾。

在这句话中，the girl 是动作的“照顾  take care of”的承受者，属被动语态。

2、学生应掌握被动语态的构成，“be +done”；be动词有人称，数和时态的变化。

如下图：

3、学生应掌握被动语态的用法；

（1）常用被动语态的情况；

——不知道动作执行者是谁。

This watch is made in China.  这块手表是中国制造的。

——没有必要指出动作的执行者是谁。

Many trees must be planted every year. 每年必须种很多树。

——需要强调动作的承受者

English is spoken as the official language there. 在那，英语是官方语言。

——动作的发出者是物。

Many houses were washed by the flood. 许多房子被洪水冲走了。

（2）被动语态中，需注意的事项；

——主动句中的宾语补足语如果是不带to的不定式，如make/see/feel/hear/notice sb do sth,变被动句时，需加上to。如：

They heard a girl sing in the next room. 他们听到隔壁房间有个女孩在唱歌。

变被动句，A girl was heard to sing in the next room by them .

——不及物动词不能直接用于被动语态；如：

The girl will be well cared for. 这个女孩将被很好地照顾。

这句话是被动语态，动词“照顾  care ”是不及物动词，需+介词 “for”。

——主动结构表示被动意义（常考的有：不及物动词  open,write,read,sell和系动词look, sound,taste ,smell 等，）

如：This kind of sweater  sells well here.  这种毛衣在这里卖得很好。

       This kind of pen writes very smoothly. 这种钢笔写起来很流畅。

       The cake smells delicious. 蛋糕闻起来很香。

4、过去分词，一般由 “动词后+ed”构成，还有不规则变化，需特殊记住；

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