如何统计符合特定条件的单元格数量

1、假如我们要统计任意一门功课及格的数量，比如，要统计英语成绩超过90分的人数。那么先将数据区域“表格化”，具体操作是，选中文档中的数据区域，然后点击“插入”行下面的“表”按钮。

2、这个时候会弹出一个“创建表”对话框，先不要管里面的内容，直接单击确定，可以得到如下图所示的表格，给它命个名“课程成绩”，你可以看到语文、数学、英语、综合四个单元格都出现了一个倒三角形的标志，点击倒三角形可以弹出一个下拉菜单，在菜单里面可以选择进行升序、降序操作，如果数据很少，运用这个菜单选项就可以把每列特定条件的单元格数量筛选出来，如果数据量很大，这种方式就不是很合适了。这里，之所以要把数据区域变成表格形式，主要是为了便于函数操作。

3、接着在表格下面任意空白单元格输入=COUNTIFS(课程成绩[英语],">=90")，然后按下键盘上的“回车键”，你可以看到在空白单元格中已经有了统计结果，在功能区下面的编辑栏显示了输入的公式。

1、如果要统计每门成绩都及格的考生数量，也就是要统计同时满足数学大于等于90、语文大于等于90、英语大于等于90、综合大于等于180的考生数量，只需要在任意单元格输入=COUNTIFS(课程成绩[数学],">=90",课程成绩[语文],">=90",课程成绩[英语],">=90",课程成绩[综合],">=180")，然后按下键盘上的“回车键”就可以得出结果，在功能区下面的编辑栏也显示了输入的公式。

2、同理，如果要统计所有考生总共有多少门成绩是及格的，可以在任意单元格中输入=COUNTIFS(课程成绩[[数学]:[英语]],">=90")+COUNTIFS(课程成绩[综合],">=180")。